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7월의 추천 도서 (857) 세계화와 그 불만 - 조지프 스티글리츠 1. 책 소개 애초에 자유무역의 장애물을 제거하고 개별국가들의 경제를 더욱 단단히 통합하리라 여겨졌던 '세계화(Globalization)'는 개발도상국 경제와 빈민층을 더욱 황폐화시키고 말았다는 비판을 받고 있다. 반세계화 시위자들은 세계기구가 민주적 절차를 무시한 채 선진국들이 개도국에 대해 정책을 강요하고 있다고 말한다. 제3세계의 성장과 개발에 관해 폭넓은 연구를 해온 노벨경제학상 수상자 조지프 스티글리츠 교수는 이 책을 통해 개발도상국들의 세계화 노력에 대해 충고와 당부를 하고 있다. 지은이는 국제통화기금(IMF)을 비롯한 주요 기구들이 가난한 나라의 이익보다 월스트리트와 금융계의 이익을 우선시하고 있음을 비판하며, "정책은 세계기구가 아니라 해당국가 스스로 결정할 수 있도록 해야한다"라고 주장하.. 더보기
7월의 추천 도서 (856) 책의 적 - 윌리엄 블레이즈 1. 책 소개 서지학의 세계적인 고전 을 우리나라 최초로 번역한 책. 1880년 초판이 출간된 이 책은, 그 자체가 책의 역사이면서 동시에 책의 역사를 보여주는 자료집이다. 세계 출판의 역사에서 빼놓을 수 없는 인쇄업자이자 애서가인 윌리엄 블레이즈는 이 책을 통해 사랑하는 책을 망가뜨리는 못된 적들을 고발한다. 저자는 책을 태워버리는 불, 책을 집어삼키는 물, 책을 먼지로 만드는 열기, 먹잇감으로 삼는 좀과 쥐 등의 자연재해라고 할 수 있는 적들에 대해서는 사전대비와 관심을 강조한다. 반면 무자비하게 책을 난도질하는 제책사와 책 수집을 취미로 여기는 수집광들, 무지와 독단 때문에 책을 버리는 사람들에 대해서는 공격의 끈을 늦추지 않는다. 특히 책에 대한 소유욕을 애정으로 착각하는 자칭 애서가들에 대해서는.. 더보기
7월의 추천 도서 (855) 세계 최강성공집단 유대인 - 막스디몬트 1. 책소개 학대받고 핍박받는 유랑의 세월을 거쳐 다시 전쟁과 피로 얼룩진 유대인의 역사 5000년을 기술한 역사서. 수차례의 위협과 도전 속에서도 일관된 응집력과 정신력이 일구어낸 유대인들의 '불굴의 역사'를 보여준다. 혹독한 운명을 딛고 그들이 일구어낸 사회, 문화를 살펴보자. 유대인의 역사를 개괄하면서 그 안에 담긴 5000년의 지혜를 찾는 책. 출처 - 동서문화사 2. 저자소개 막스 디몬트 지은이 -막스 디몬트 MAX I. DIMONT 《JEWS, GOD AND HISTORY》는 10년에 걸친 자료 수집과 10년에 이른 심혈을 기울인 집필 끝에, 출판이 되자마자 전세계적으로 폭발적 화제를 일으키고 롱베스트셀러가 되었다. 이 책은 뛰어난 유대인 역사서로 평가받아 이제는 고전의 자리에 올라 있다. 출.. 더보기
7월의 추천 도서 (854) 세계문학을 어떻게 읽을 것인가 - 헤르만 헤세 1. 책소개 『세계문학을 어떻게 읽을 것인가』는 헤르만 헤세가 청소년과 일반 독자를 대상으로 쓴 일종의 세계문학 안내서이다. 단순히 문학사적 지식을 토대로 작품의 명성만을 좇은 것이 아닌, 자신의 독서체험에서 확인하고 터득한 것을 주요 내용으로 하여 자신의 독특한 필력으로 독자의 마음을 사로잡고 있다. 출처 - 인터넷 교보문고 2. 저자소개 헤르만 헤세 내면의 변화를 주제로 오랜 작품세계를 그려온 작가로 자기 탐구를 거쳐 삶의 근원적 힘을 깨닫게 되고 관조의 세계를 발견함으로써 자연과 인간을 순수하게 사랑하고 삶을 보다 깊이 이해해 나가는 모습들을 주로 그리고 있다. 1877년 남독일 뷔르템베르크의 칼프에서 출생하였다. 목사인 아버지와 신학계 집안의 어머니 밑에서 자랐다. 1890년 라틴어 학교에 입학하.. 더보기
7월의 추천 도서 (853) 책읽기 교육 - 허병두 1. 책 소개 청소년 독서와 독서교육에 관심을 가지는 부모와 교사를 위한 책. 청소년들에게 책읽기 습관을 길러 주고, 유익한 책을 통해 올바른 독서로 이끌어 주는 다양한 방법을 제시하고 있다. 독서교육 현장에서 얻은 저자의 경험을 토대로 읽기와 쓰기, 듣기와 말하기가 통합된 새로운 독서교육의 길을 전해준다. 구체적으로 어떤 책을 어떻게 읽게 할 것인지 자세히 설명하고, 즐겁고 알찬 독서를 이끄는 실용적인 독서교육 방법을 제시하여 현장에서 쉽게 활용할 수 있도록 구성하였다. 교실 및 학교도서관 같은 교육 현장에서 학생들과 함께 직접 시도하고 체험한 성과와 문제 해결 과정을 수록하였다. 출처 - 인터넷 교보문고 2. 저자소개 허병두 허병두는 서강대 국문학과와 같은 과 대학원을 졸업했다. 1987년 처음 교단.. 더보기

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