2019년 추천 도서(19.3~20.2)

6월의 추천도서(2300) 독서 지도의 정석 - 가톨릭대학교 우석독서교육연구

'-') 2019. 6. 18. 10:00

1. 책 소개

 

이 책은 아이들의 독서 지도에 대한 고민을 안고 있는 부모를 위한 독서 지도서로, 독서교육을 연구하는 우석독서교육연구소의 그간 연구를 바탕으로 집필됐다. 그냥 막연한 지도서가 아니라 실질적인 방법서로, 내 아이를 가장 잘 알고 있는 엄마들이 아이에게 맞춤형 독서 지도를 할 수 있도록 돕고 있다. 

1부는 독서의 진정한 목적은 물론 아이의 독서활동과 엄마의 역할에 관해서 전반적이면서도 명쾌하게 제시한다. 2부는 아이의 독서능력을 한층 높여줄 수 있는 읽기전략을 알려준다. 3부는 많은 아이들이 안고 있는 독서에 대한 여러 문제점들을 상담 형식으로 풀어냈다. 부록은 상황별 독서 목록 리스트인 '이럴 땐 이런 책이 좋아요'가 실려 있다.

출처 : 교보문고

 

2. 저자

 

저자 가톨릭대학교 우석독서교육연구소 

가톨릭대학교 교육대학원은 국내에서 최초로 독서교육 전공을 설치한 곳이다. 
이에 앞장선 분이 한국독서학회 초대회장을 지낸 우석 김봉군 교수이며 
이 분의 독서교육에 대한 정신을 받들고자 
가톨릭대학교 교육대학원에서 독서교육을 전공한 이들이 
2003년에 설립한 연구소가 바로 우석독서교육연구소이다. 

다양한 독서교육 프로그램을 개발하여 서울교육대학교, 가톨릭대학교를 비롯한 
여러 대학교의 평생교육원 독서교육 전문가 과정을 진행해오고 있으며, 
도서관과 학교 등의 교육현장에서 아이와 학부모를 위한 독서교육을 하고 있다. 

2004년에 <대성 리딩게임>, 2006년에 <천재교육 바칼로레아> 교재를 집필했으며 
<자신만만NIE통합논술>, <지식통 논리통 초등논술시리즈> 등의 단행본을 펴냈다. 

집필에 참여한 연구원은 다음과 같다. 
김마리아, 손영자, 유선자, 이혜경, 전영경, 조나선, 허경미, 홍현숙 (이상 가나다순)

출처 : 교보문고

 

3. 목차

 

추천의 글 
여는 글 

제1부 독서의 안내자는 엄마다 
조용한 가족 
독서와 심심함 
책을 좋아하는 아이와 억지로 읽는 아이 
독서의 진정한 목적을 상기하자 
우리 아이 독서수준 가늠하기 
아이가 읽었으면 하는 책을 먼저 읽어라 
책으로 아이들 마음 어루만지기 
어린이용 《죄와 벌》명작이라 할 수 있는가? 
독서와 사고력 
책읽기와 논술 

제2부 엄마가 알아야 할 읽기 전략 
배경지식 활용하여 낯선 글 쉽게 읽기 
읽기 능력 향상을 위한 어휘지도 방법 
이어질 내용 상상하며 읽기 
생활 속 추론 즐기기 
추론적 사고를 키우는 독서 
글의 내용 요약하기 
중심 내용 찾으며 읽기 
스스로 질문하고 답하며 독해력 키우기 
사고력을 키우는 토의와 토론 
저학년을 위한 동화 읽기 
고학년을 위한 동화 읽기 
고학년을 위한 설명글 읽기 
초인지를 활용하여 자신의 독해 능력 파악하기 
비판적으로 글 읽기 
도표 읽기 
재미있게 동시 읽기 
그림책 즐겁게 보기 
KWL전략을 활용한 설명글 읽기 
짜임새 있게 글 설꼐하기 
글 쓰는 과정을 도와 책과 친해지게 하기 
내 아이의 평생 재산, 독서기록장 
누구나 쉽게 쓰는 독서감상문 

제3부 우리 아이 독서 상담 
책읽기 싫어하는 아이, 어떻게 지도하면 좋을까? 
책을 끝까지 읽지 않는 아이, 어떻게 할까? 
책을 건성으로 읽는 아이, 어떻게 할까? 
만화책만 읽는 아이, 어떻게 지도할까? 
판타지소설만 읽는 아이, 어떻게 하면 좋을까? 
백과사전류, 어떻게 읽힐까? 
텔리비전만 보는 우리 아이, 독서지도 어떻게 할까? 
아이에게 속독법을 가르쳐도 될까? 
남자아이와 여자아이, 독서능력에 차이가 있을까? 
그림책 읽기, 어떻게 지도하면 좋을까? 
역사책은 언제쯤 읽히면 좋을까? 
우리 아이의 생각, 어떻게 이끌어 낼까? 
아이 수준에 어려운 추천도서, 읽히는 게 좋을까? 
책벌레가 병일까? 
책 읽어 달라고 조르는 아이, 언제까지 읽어 주어야 할까? 
책은 많이 읽지만 성적은 나쁜 아이, 왜 그럴까? 

부록 _이럴 땐 이런 책이 좋아요.-아이의 마음을 살펴보고 권해주는 책 목록 
학교가기 싫어 할 때/ 답답하고 우울해 할때 
친구와 갈등이 있을 때/ 혼자라는 생각을 할 때 
외모 때문에 고민할 때/ 자신감이 없어 보일 때 
스트레스 받을 때/ 미래를 계획할 때 
엄마아빠를 싫어할 때/ 따분해 할 때 
거짓말한 것을 알아챘을 때/ 이성친구에게 관심을 보일 때 
가족의 소중함을 전할 때 
혼자 어디 가고 싶어할 때/ 이성에 대해 궁금해 할 때

출처 : 본문 중에서

 

4. 출판사 서평

 

아이를 키우면 키울수록 공감하게 되는 게 바로 ‘독서의 가치’이다. 
이를 아는 엄마들은 어찌하면 아이가 책 읽기를 좋아할 수 있을까? 
아니면, 어떻게 독서지도를 해야 하나? 많이 궁금해 한다. 
이 책은 그런 엄마들을 위한 독서지도의 길잡이 책이다. 
그냥 막연한 길잡이가 아닌 실질적인 방법서로, 
내 아이를 가장 잘 알고 있는 엄마들이 아이에게 
맞춤형 독서지도를 할 수 있게끔 이끌고 있다. 
다가오는 여름 방학에는 대한민국 독서교육의 메카, 가톨릭대학교 교육대학원에서 독서교육을 전공하고 현장경험이 풍부한 우석독서교육연구소가 제시하는 확실한 지름길을 따라가 보자. 


[내용소개ㆍ구성] 

이 책은 전체 3부로 구성되었다. 

1부-독서의 안내자는 엄마다. 
10여 년간 독서교육에 임하면서 느꼈던 것들에 대해 독서교육 전문가로서의 견해를 밝히고 있다. 독서의 기본 조건이 심심함에 있다는 것부터 독서의 진정한 목적은 무엇인지, 아이의 독서활동과 엄마의 역할에 관해서 전반적이면서도 명쾌하게 길을 제시한다. 

2부-엄마가 알아야 할 읽기전략 
아이의 독서능력을 키워주는 데 도움이 되는 읽기전략을 알려준다. 배경지식을 활용하여 낯선 글을 쉽게 읽는 법, 일기능력 향상을 위한 어휘지도법, 비판적으로 글 읽는 법, 그림책을 제대로 보는 법, 중심 내용을 찾으며 읽는 법 등 전문가들이 행하는 독서지도의 방법들을 엄마가 할 수 있도록 적절한 예를 들어 알기 쉽게 설명하고 있다 

3부-우리 아이 독서상담 
많은 아이들이 안고 있는 독서에 대한 여러 문제점들을 상담형식으로 풀어냈다. 책을 끝까지 못 읽는 아이, 건성으로 읽는 아이, 만화책만 읽는 아이, 텔레비전만 보는 아이들에 대한 고민과 해법을 찾아준다. 또 역사책은 언제쯤 읽으면 좋은지, 백과사전류를 어떻게 읽혀야 할지, 아이 수준에 어려운 추천도서는 읽히는 게 좋은지 등에 관한 적절한 답을 제시하여 아이의 독서문제를 해결하는 데 지침이 될 수 있도록 했다. 

부록- 이럴 땐 이런 책이 좋아요 
아이의 마음을 살펴보고 권해줄 수 있는 책 목록을 알려준다. 학교 가기 싫어할 때, 친구와 갈등이 있을 때, 자신감이 없어 보일 때, 외모 때문에 고민할 때, 엄마아빠를 싫어할 때 등등 실생활에서 아이들이 힘들어하는 모습을 보며 엄마가 할 수 있는 일이 슬며시 책을 건네주는 것이라면 이 또한 멋진 일이다. 책 한 권이 도움이 될 수 있는 그런 상황과 책의 목록을 잘 연결 시켜놓았다.

출처 : 글로연